他山之石,可以攻玉

发布时间:2019-03-16 14:01:52    作者: 苏州市沧浪中学校    人气:1053

我校教师分赴重庆、深圳两地培训学习


新校基础设施建设正在如火如荼地开展,为了更好地帮助老师们提高专业素养,拓宽教学眼界,在校长室的统一安排下,我校于11月份组织部分教师分别参加了重庆、深圳两地的教育研讨会。

第一站:重庆1.jpg

2018 年 11 月 10 日至 12 日,以“建设未来学校,培养时代新人”为主题的第五届中国未来学校大会在重庆徐悲鸿中学召开。马京成、凌语衡两位老师代表我校参加了此次研讨会。

本次大会,旨在深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,抓住机遇,超前布局,深入研讨未来学校的建设。在此次大会上,未来学校实验室正式提出了“未来学校 2.0”的概念,颁布了《中国未来学校 2.0:概念框架》,系统阐述了其对未来学校的新思路。


第二站:深圳2.jpg

11月17日至18日,第三届学校(基础教育)创新发展研讨会深圳站暨第56期深圳教育论坛,在深圳市福田区红岭中学高中部召开。我校张白雪、汤婷两位老师前往参加了此次研讨会。

此次研讨会以“未来教育:场景、方式与工具”为主题,围绕总书记今年 5 月 2 日在北大师生座谈会上的讲话,以及 9 月 10 日全国教育大会的会议精神而展开,研讨教育改革发展趋势,探索新时期学校发展趋势和未来学校创建模式,推动基础教育学校创新发展。


心得体会

马京成老师:在重庆三天的学习中多次听到了“未来已来”的呼喊,看到了不同国家不同学校的办学理念,同时也深刻地体会到了“建设未来学校,培养时代新人”的迫切性。3.jpg

凌语衡老师: 我深刻地体会到了未来学校目前处在中国教育的前沿,是许许多多人都在关注和投入其中推动其发展的行业。我们可以考虑打破原有的传统学校模式,向未来学校的概念靠拢,为 我校在今后的发展上提供更多的思路和方向,为学生的全面发展提供更广阔的空间。

张白雪老师:此次“未来教育”之行,课程内容丰富,形式多样,我们目睹了“未来教育”在场景、方式和工具方面的变革,学习了不同学校富有特色的教育案例,真正感受到大势已至,未来已来!作为一名教师,一定会牢记自己的教育初心和使命。

汤婷老师:作为一名教师,面对的学生千变万化、各种各样,这就要求我们不能只满足于自身现有的知识与能力,正如论坛上杨处长所提到的,教育的活力在“通”,“通”则不“痛”。想要在工作中游刃有余,需要一定的经验积累,更需要不断地学习与反思。



徐校长寄语:

今后类似的培训活动学校会尽量争取,希望老师们积极参与,把新的信息新的技术新的理念带到我们新的学校中去,教育放眼天地宽!